Präsentation Plan Zukunft
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GRG15 Auf der Schmelz, 21.04.2026
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Paul Gruber
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Die Regierung hat sich auf die Grundsätze zur Reform der Lehrpläne für die AHS-Oberstufe geeinigt. Bildungsminister Christoph Wiederkehr und die Vertreterin der AHS-Direktorinnen und Direktoren Isabella Zins haben die Details der Einigung, insb. die zukünftige Fächerverteilung, die mit dem Schuljahr 2027/28 in Kraft treten wird, vorgestellt.
PK „Details zu den neuen Lehrplänen der AHS-Oberstufe“
BMB, Wellensteinsaal, 01.04.2026
Die Regierung hat sich auf die Grundsätze zur Reform der Lehrpläne für die AHS-Oberstufe geeinigt. Bildungsminister Christoph Wiederkehr und die Vertreterin der AHS-Direktorinnen und Direktoren Isabella Zins haben die Details der Einigung, insb. die zukünftige Fächerverteilung, die mit dem Schuljahr 2027/28 in Kraft treten wird, vorgestellt.
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Die Regierung hat sich auf die Grundsätze zur Reform der Lehrpläne für die AHS-Oberstufe geeinigt. Bildungsminister Christoph Wiederkehr und die Vertreterin der AHS-Direktorinnen und Direktoren Isabella Zins haben die Details der Einigung, insb. die zukünftige Fächerverteilung, die mit dem Schuljahr 2027/28 in Kraft treten wird, vorgestellt.
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Im Rahmen eines Medientermins stellten Bildungsminister Christoph Wiederkehr und der Geschäftsführer des Meinungsforschungsinstituts Public Opinion Strategies, Peter Hajek die Ergebnisse einer groß angelegten Meinungsumfrage zum aktuellen Zustand des österreichischen Bildungssystems, an der 46.385 Personen (19.155 Eltern, 19.249 Pädagoginnen und Pädagogen, 6.628 Schülerinnen und Schüler sowie weitere Personen, die in keine der zuvor genannten Kategorien, fallen) teilgenommen haben, vor.
Pressekonferenz: Präsentation der Umfrage zur Zukunft des Bildungssystems unter Lehrer/innen, Eltern und Schüler/innen
Bundesministerium für Bildung, Wasagasse 2, 1090 Wien, 03.02.2026
Im Rahmen eines Medientermins stellten Bildungsminister Christoph Wiederkehr und der Geschäftsführer des Meinungsforschungsinstituts Public Opinion Strategies, Peter Hajek die Ergebnisse einer groß angelegten Meinungsumfrage zum aktuellen Zustand des österreichischen Bildungssystems, an der 46.385 Personen (19.155 Eltern, 19.249 Pädagoginnen und Pädagogen, 6.628 Schülerinnen und Schüler sowie weitere Personen, die in keine der zuvor genannten Kategorien, fallen) teilgenommen haben, vor.
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https://www.bmb.gv.at/Ministerium/Presse/20260203.html
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Mitte März diesen Jahres wurde das Gesetzespaket zur Schulautonomie präsentiert, mit dem die SchulleiterInnen und PädagogInnen künftig selbstbestimmt entscheiden können, wie sie Unterricht gestalten. Mit dem Team der Autonomiebotschafter wird sichergestellt, dass dieses Gesetzespaket einen fundierten und gut begleiteten Eingang in die Schulen findet. Die Autonomiebotschafter sind ab sofort Ansprechpartner für die Schulen und andere Stakeholder im Bildungssystem.
Hammerschmid stellt Autonomiebotschafter vor
AHS GRg Sir Karl Popper Schule, Wiedner Gürtel 68, 1040 Wien, 03.04.2017
Mitte März diesen Jahres wurde das Gesetzespaket zur Schulautonomie präsentiert, mit dem die SchulleiterInnen und PädagogInnen künftig selbstbestimmt entscheiden können, wie sie Unterricht gestalten. Mit dem Team der Autonomiebotschafter wird sichergestellt, dass dieses Gesetzespaket einen fundierten und gut begleiteten Eingang in die Schulen findet. Die Autonomiebotschafter sind ab sofort Ansprechpartner für die Schulen und andere Stakeholder im Bildungssystem.
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Alfred Lehner, Andreas Schnider, Autonomiebotschafter, Autonomiepaket, Axel Zafoschnig, Bildungsreform, Günther Vormayr, Schulautonomie
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Mitte März diesen Jahres wurde das Gesetzespaket zur Schulautonomie präsentiert, mit dem die SchulleiterInnen und PädagogInnen künftig selbstbestimmt entscheiden können, wie sie Unterricht gestalten. Mit dem Team der Autonomiebotschafter wird sichergestellt, dass dieses Gesetzespaket einen fundierten und gut begleiteten Eingang in die Schulen findet. Die Autonomiebotschafter sind ab sofort Ansprechpartner für die Schulen und andere Stakeholder im Bildungssystem.
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03.04.2017
Mitte März diesen Jahres wurde das Gesetzespaket zur Schulautonomie präsentiert, mit dem die SchulleiterInnen und PädagogInnen künftig selbstbestimmt entscheiden können, wie sie Unterricht gestalten. Mit dem Team der Autonomiebotschafter wird sichergestellt, dass dieses Gesetzespaket einen fundierten und gut begleiteten Eingang in die Schulen findet. Die Autonomiebotschafter sind ab sofort Ansprechpartner für die Schulen und andere Stakeholder im Bildungssystem.
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Alfred Lehner, Andreas Schnider, Autonomiebotschafter, Autonomiepaket, Axel Zafoschnig, Bildungsreform, Günther Vormayr, Schulautonomie
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Mitte März diesen Jahres wurde das Gesetzespaket zur Schulautonomie präsentiert, mit dem die SchulleiterInnen und PädagogInnen künftig selbstbestimmt entscheiden können, wie sie Unterricht gestalten. Mit dem Team der Autonomiebotschafter wird sichergestellt, dass dieses Gesetzespaket einen fundierten und gut begleiteten Eingang in die Schulen findet. Die Autonomiebotschafter sind ab sofort Ansprechpartner für die Schulen und andere Stakeholder im Bildungssystem.
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Alfred Lehner, Andreas Schnider, Autonomiebotschafter, Autonomiepaket, Axel Zafoschnig, Bildungsreform, Günther Vormayr, Schulautonomie
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Hammerschmid stellt Autonomiebotschafter vor
03.04.2017
Mitte März diesen Jahres wurde das Gesetzespaket zur Schulautonomie präsentiert, mit dem die SchulleiterInnen und PädagogInnen künftig selbstbestimmt entscheiden können, wie sie Unterricht gestalten. Mit dem Team der Autonomiebotschafter wird sichergestellt, dass dieses Gesetzespaket einen fundierten und gut begleiteten Eingang in die Schulen findet. Die Autonomiebotschafter sind ab sofort Ansprechpartner für die Schulen und andere Stakeholder im Bildungssystem.
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Regina Aigner
Schlagworte:
Alfred Lehner, Andreas Schnider, Autonomiebotschafter, Autonomiepaket, Axel Zafoschnig, Bildungsreform, Günther Vormayr, Schulautonomie
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