199 Schulen qualifizierten sich im 3. Durchgang der „Aktion: Qualität in der schulischen Tagesbetreuung“ für das auf eine Dauer von 2 Jahren beschränkte Gütesiegel. 57 von ihnen erhielten Urkunde und Gütesiegel im Rahmen eines Festaktes im Museum für angewandte Kunst von Bildungsministerin Schmied persönlich überreicht. Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur zeichnet Schulen aus deren schulische Tagesbetreuung einen integralen Bestandteil des pädagogischen Gesamtkonzepts darstellt. Im Rahmen der Veranstaltung lud MAK-Direktor Christoph Thun-Hohenstein rund 200 SchülerInnen und LehrerInnen zu Kulturvermittlungsprogrammen durch die Sammlungen des Hauses ein.
BM Schmied zeichnet 199 Schulen mit dem Gütesiegel für schulische Tagesbetreuung aus
MAK Wien, 26.06.2012
199 Schulen qualifizierten sich im 3. Durchgang der „Aktion: Qualität in der schulischen Tagesbetreuung“ für das auf eine Dauer von 2 Jahren beschränkte Gütesiegel. 57 von ihnen erhielten Urkunde und Gütesiegel im Rahmen eines Festaktes im Museum für angewandte Kunst von Bildungsministerin Schmied persönlich überreicht. Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur zeichnet Schulen aus deren schulische Tagesbetreuung einen integralen Bestandteil des pädagogischen Gesamtkonzepts darstellt. Im Rahmen der Veranstaltung lud MAK-Direktor Christoph Thun-Hohenstein rund 200 SchülerInnen und LehrerInnen zu Kulturvermittlungsprogrammen durch die Sammlungen des Hauses ein.
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Johannes Hloch
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Fairness Award 2012 – Bildungsministerin Dr. Claudia Schmied zeichnet zwölf gewaltpräventive Schulprojekte und innovative Verhaltensvereinbarungen aus.
Bildungsministerin Schmied verleiht Fairness Award 2012
25.06.2012
Fairness Award 2012 – Bildungsministerin Dr. Claudia Schmied zeichnet zwölf gewaltpräventive Schulprojekte und innovative Verhaltensvereinbarungen aus.
Abgebildete Personen:
BM Claudia Schmied, Serge Falck
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Ludwig Schedl
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Fairness Award 2012 – Bildungsministerin Dr. Claudia Schmied zeichnet zwölf gewaltpräventive Schulprojekte und innovative Verhaltensvereinbarungen aus.
Bildungsministerin Schmied verleiht Fairness Award 2012
25.06.2012
Fairness Award 2012 – Bildungsministerin Dr. Claudia Schmied zeichnet zwölf gewaltpräventive Schulprojekte und innovative Verhaltensvereinbarungen aus.
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Ludwig Schedl
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Fairness Award 2012 – Bildungsministerin Dr. Claudia Schmied zeichnet zwölf gewaltpräventive Schulprojekte und innovative Verhaltensvereinbarungen aus.
Bildungsministerin Schmied verleiht Fairness Award 2012
25.06.2012
Fairness Award 2012 – Bildungsministerin Dr. Claudia Schmied zeichnet zwölf gewaltpräventive Schulprojekte und innovative Verhaltensvereinbarungen aus.
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Ludwig Schedl
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Fairness Award 2012 – Bildungsministerin Dr. Claudia Schmied zeichnet zwölf gewaltpräventive Schulprojekte und innovative Verhaltensvereinbarungen aus.
Bildungsministerin Schmied verleiht Fairness Award 2012
25.06.2012
Fairness Award 2012 – Bildungsministerin Dr. Claudia Schmied zeichnet zwölf gewaltpräventive Schulprojekte und innovative Verhaltensvereinbarungen aus.
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Ludwig Schedl
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Fairness Award 2012 – Bildungsministerin Dr. Claudia Schmied zeichnet zwölf gewaltpräventive Schulprojekte und innovative Verhaltensvereinbarungen aus.
Bildungsministerin Schmied verleiht Fairness Award 2012
25.06.2012
Fairness Award 2012 – Bildungsministerin Dr. Claudia Schmied zeichnet zwölf gewaltpräventive Schulprojekte und innovative Verhaltensvereinbarungen aus.
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Ludwig Schedl
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Im Audienzsaal des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur überreichte BM Claudia Schmied den Staatspreis für Bildungsjournalismus 2012 an Harald Jungreuthmayer (ORF), der Förderungspreis ging an Ingrid Brodnig (Falter).
BM Schmied: Feierliche Verleihung des Staatspreises und Förderungspreises für Bildungsjournalismus 2012
BMUKK, Audienzsaal, 22.06.2012
Im Audienzsaal des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur überreichte BM Claudia Schmied den Staatspreis für Bildungsjournalismus 2012 an Harald Jungreuthmayer (ORF), der Förderungspreis ging an Ingrid Brodnig (Falter).
Abgebildete Personen:
BM Dr. Claudia Schmied, Mag. Ingrid Brodnig, Dr. Harald Jungreuthmayer, Dr. Christa Koenne, Nikolaus Glattauer
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Johannes Hloch
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Dr. Harald Jungreuthmayer, Mag. Ingrid Brodnig, Österreichischer Staatspreis für Bildungsjournalismus
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Im Audienzsaal des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur überreichte BM Claudia Schmied den Staatspreis für Bildungsjournalismus 2012 an Harald Jungreuthmayer (ORF), der Förderungspreis ging an Ingrid Brodnig (Falter).
BM Schmied: Feierliche Verleihung des Staatspreises und Förderungspreises für Bildungsjournalismus 2012
BMUKK, Audienzsaal, 22.06.2012
Im Audienzsaal des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur überreichte BM Claudia Schmied den Staatspreis für Bildungsjournalismus 2012 an Harald Jungreuthmayer (ORF), der Förderungspreis ging an Ingrid Brodnig (Falter).
Abgebildete Personen:
BM Dr. Claudia Schmied, Mag. Ingrid Brodnig
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Johannes Hloch
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Dr. Harald Jungreuthmayer, Mag. Ingrid Brodnig, Österreichischer Staatspreis für Bildungsjournalismus
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Im Audienzsaal des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur überreichte BM Claudia Schmied den Staatspreis für Bildungsjournalismus 2012 an Harald Jungreuthmayer (ORF), der Förderungspreis ging an Ingrid Brodnig (Falter).
BM Schmied: Feierliche Verleihung des Staatspreises und Förderungspreises für Bildungsjournalismus 2012
BMUKK, Audienzsaal, 22.06.2012
Im Audienzsaal des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur überreichte BM Claudia Schmied den Staatspreis für Bildungsjournalismus 2012 an Harald Jungreuthmayer (ORF), der Förderungspreis ging an Ingrid Brodnig (Falter).
Abgebildete Personen:
BM Dr. Claudia Schmied, Dr. Harald Jungreuthmayer
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Johannes Hloch
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Dr. Harald Jungreuthmayer, Mag. Ingrid Brodnig, Österreichischer Staatspreis für Bildungsjournalismus
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Im Audienzsaal des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur überreichte BM Claudia Schmied den Staatspreis für Bildungsjournalismus 2012 an Harald Jungreuthmayer (ORF), der Förderungspreis ging an Ingrid Brodnig (Falter).
BM Schmied: Feierliche Verleihung des Staatspreises und Förderungspreises für Bildungsjournalismus 2012
BMUKK, Audienzsaal, 22.06.2012
Im Audienzsaal des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur überreichte BM Claudia Schmied den Staatspreis für Bildungsjournalismus 2012 an Harald Jungreuthmayer (ORF), der Förderungspreis ging an Ingrid Brodnig (Falter).
Abgebildete Personen:
BM Dr. Claudia Schmied, Mag. Ingrid Brodnig, Dr. Harald Jungreuthmayer
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Johannes Hloch
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Dr. Harald Jungreuthmayer, Mag. Ingrid Brodnig, Österreichischer Staatspreis für Bildungsjournalismus
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Kulturministerin Dr. Claudia Schmied zeichnete Mathias Forberg am 5. Juni 2012 mit dem Österreichischen Ehrenkreuz für Wissenschaft und Kunst aus. Die Laudatio hielt die Wiener Künstlerin Titanilla Eisenhart.
Kulturministerin Schmied überreichte Mathias Forberg das Österreichische Ehrenkreuz für Wissenschaft und Kunst
05.06.2012
Kulturministerin Dr. Claudia Schmied zeichnete Mathias Forberg am 5. Juni 2012 mit dem Österreichischen Ehrenkreuz für Wissenschaft und Kunst aus. Die Laudatio hielt die Wiener Künstlerin Titanilla Eisenhart.
Abgebildete Personen:
BM Claudia Schmied, Mathias Forberg
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Harry Minich
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Mathias Forberg, Österreichisches Ehrenkreuz für Wissenschaft und Kunst
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Kulturministerin Dr. Claudia Schmied zeichnete Mathias Forberg am 5. Juni 2012 mit dem Österreichischen Ehrenkreuz für Wissenschaft und Kunst aus. Die Laudatio hielt die Wiener Künstlerin Titanilla Eisenhart.
Kulturministerin Schmied überreichte Mathias Forberg das Österreichische Ehrenkreuz für Wissenschaft und Kunst
05.06.2012
Kulturministerin Dr. Claudia Schmied zeichnete Mathias Forberg am 5. Juni 2012 mit dem Österreichischen Ehrenkreuz für Wissenschaft und Kunst aus. Die Laudatio hielt die Wiener Künstlerin Titanilla Eisenhart.
Abgebildete Personen:
BM Claudia Schmied, Mathias Forberg
Bild:
Harry Minich
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Mathias Forberg, Österreichisches Ehrenkreuz für Wissenschaft und Kunst
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199 Schulen qualifizierten sich im 3. Durchgang der „Aktion: Qualität in der schulischen Tagesbetreuung“ für das auf eine Dauer von 2 Jahren beschränkte Gütesiegel. 57 von ihnen erhielten Urkunde und Gütesiegel im Rahmen eines Festaktes im Museum für angewandte Kunst von Bildungsministerin Schmied persönlich überreicht. Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur zeichnet Schulen aus deren schulische Tagesbetreuung einen integralen Bestandteil des pädagogischen Gesamtkonzepts darstellt. Im Rahmen der Veranstaltung lud MAK-Direktor Christoph Thun-Hohenstein rund 200 SchülerInnen und LehrerInnen zu Kulturvermittlungsprogrammen durch die Sammlungen des Hauses ein.
BM Schmied zeichnet 199 Schulen mit dem Gütesiegel für schulische Tagesbetreuung aus
MAK Wien, 04.06.2012
199 Schulen qualifizierten sich im 3. Durchgang der „Aktion: Qualität in der schulischen Tagesbetreuung“ für das auf eine Dauer von 2 Jahren beschränkte Gütesiegel. 57 von ihnen erhielten Urkunde und Gütesiegel im Rahmen eines Festaktes im Museum für angewandte Kunst von Bildungsministerin Schmied persönlich überreicht. Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur zeichnet Schulen aus deren schulische Tagesbetreuung einen integralen Bestandteil des pädagogischen Gesamtkonzepts darstellt. Im Rahmen der Veranstaltung lud MAK-Direktor Christoph Thun-Hohenstein rund 200 SchülerInnen und LehrerInnen zu Kulturvermittlungsprogrammen durch die Sammlungen des Hauses ein.
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Johannes Hloch
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199 Schulen qualifizierten sich im 3. Durchgang der „Aktion: Qualität in der schulischen Tagesbetreuung“ für das auf eine Dauer von 2 Jahren beschränkte Gütesiegel. 57 von ihnen erhielten Urkunde und Gütesiegel im Rahmen eines Festaktes im Museum für angewandte Kunst von Bildungsministerin Schmied persönlich überreicht. Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur zeichnet Schulen aus deren schulische Tagesbetreuung einen integralen Bestandteil des pädagogischen Gesamtkonzepts darstellt. Im Rahmen der Veranstaltung lud MAK-Direktor Christoph Thun-Hohenstein rund 200 SchülerInnen und LehrerInnen zu Kulturvermittlungsprogrammen durch die Sammlungen des Hauses ein.
BM Schmied zeichnet 199 Schulen mit dem Gütesiegel für schulische Tagesbetreuung aus
MAK Wien, 04.06.2012
199 Schulen qualifizierten sich im 3. Durchgang der „Aktion: Qualität in der schulischen Tagesbetreuung“ für das auf eine Dauer von 2 Jahren beschränkte Gütesiegel. 57 von ihnen erhielten Urkunde und Gütesiegel im Rahmen eines Festaktes im Museum für angewandte Kunst von Bildungsministerin Schmied persönlich überreicht. Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur zeichnet Schulen aus deren schulische Tagesbetreuung einen integralen Bestandteil des pädagogischen Gesamtkonzepts darstellt. Im Rahmen der Veranstaltung lud MAK-Direktor Christoph Thun-Hohenstein rund 200 SchülerInnen und LehrerInnen zu Kulturvermittlungsprogrammen durch die Sammlungen des Hauses ein.
Bild:
Johannes Hloch
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199 Schulen qualifizierten sich im 3. Durchgang der „Aktion: Qualität in der schulischen Tagesbetreuung“ für das auf eine Dauer von 2 Jahren beschränkte Gütesiegel. 57 von ihnen erhielten Urkunde und Gütesiegel im Rahmen eines Festaktes im Museum für angewandte Kunst von Bildungsministerin Schmied persönlich überreicht. Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur zeichnet Schulen aus deren schulische Tagesbetreuung einen integralen Bestandteil des pädagogischen Gesamtkonzepts darstellt. Im Rahmen der Veranstaltung lud MAK-Direktor Christoph Thun-Hohenstein rund 200 SchülerInnen und LehrerInnen zu Kulturvermittlungsprogrammen durch die Sammlungen des Hauses ein.
BM Schmied zeichnet 199 Schulen mit dem Gütesiegel für schulische Tagesbetreuung aus
MAK Wien, 04.06.2012
199 Schulen qualifizierten sich im 3. Durchgang der „Aktion: Qualität in der schulischen Tagesbetreuung“ für das auf eine Dauer von 2 Jahren beschränkte Gütesiegel. 57 von ihnen erhielten Urkunde und Gütesiegel im Rahmen eines Festaktes im Museum für angewandte Kunst von Bildungsministerin Schmied persönlich überreicht. Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur zeichnet Schulen aus deren schulische Tagesbetreuung einen integralen Bestandteil des pädagogischen Gesamtkonzepts darstellt. Im Rahmen der Veranstaltung lud MAK-Direktor Christoph Thun-Hohenstein rund 200 SchülerInnen und LehrerInnen zu Kulturvermittlungsprogrammen durch die Sammlungen des Hauses ein.
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Johannes Hloch
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199 Schulen qualifizierten sich im 3. Durchgang der „Aktion: Qualität in der schulischen Tagesbetreuung“ für das auf eine Dauer von 2 Jahren beschränkte Gütesiegel. 57 von ihnen erhielten Urkunde und Gütesiegel im Rahmen eines Festaktes im Museum für angewandte Kunst von Bildungsministerin Schmied persönlich überreicht. Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur zeichnet Schulen aus deren schulische Tagesbetreuung einen integralen Bestandteil des pädagogischen Gesamtkonzepts darstellt. Im Rahmen der Veranstaltung lud MAK-Direktor Christoph Thun-Hohenstein rund 200 SchülerInnen und LehrerInnen zu Kulturvermittlungsprogrammen durch die Sammlungen des Hauses ein.
BM Schmied zeichnet 199 Schulen mit dem Gütesiegel für schulische Tagesbetreuung aus
MAK Wien, 04.06.2012
199 Schulen qualifizierten sich im 3. Durchgang der „Aktion: Qualität in der schulischen Tagesbetreuung“ für das auf eine Dauer von 2 Jahren beschränkte Gütesiegel. 57 von ihnen erhielten Urkunde und Gütesiegel im Rahmen eines Festaktes im Museum für angewandte Kunst von Bildungsministerin Schmied persönlich überreicht. Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur zeichnet Schulen aus deren schulische Tagesbetreuung einen integralen Bestandteil des pädagogischen Gesamtkonzepts darstellt. Im Rahmen der Veranstaltung lud MAK-Direktor Christoph Thun-Hohenstein rund 200 SchülerInnen und LehrerInnen zu Kulturvermittlungsprogrammen durch die Sammlungen des Hauses ein.
Bild:
Johannes Hloch
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199 Schulen qualifizierten sich im 3. Durchgang der „Aktion: Qualität in der schulischen Tagesbetreuung“ für das auf eine Dauer von 2 Jahren beschränkte Gütesiegel. 57 von ihnen erhielten Urkunde und Gütesiegel im Rahmen eines Festaktes im Museum für angewandte Kunst von Bildungsministerin Schmied persönlich überreicht. Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur zeichnet Schulen aus deren schulische Tagesbetreuung einen integralen Bestandteil des pädagogischen Gesamtkonzepts darstellt. Im Rahmen der Veranstaltung lud MAK-Direktor Christoph Thun-Hohenstein rund 200 SchülerInnen und LehrerInnen zu Kulturvermittlungsprogrammen durch die Sammlungen des Hauses ein.
BM Schmied zeichnet 199 Schulen mit dem Gütesiegel für schulische Tagesbetreuung aus
MAK Wien, 04.06.2012
199 Schulen qualifizierten sich im 3. Durchgang der „Aktion: Qualität in der schulischen Tagesbetreuung“ für das auf eine Dauer von 2 Jahren beschränkte Gütesiegel. 57 von ihnen erhielten Urkunde und Gütesiegel im Rahmen eines Festaktes im Museum für angewandte Kunst von Bildungsministerin Schmied persönlich überreicht. Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur zeichnet Schulen aus deren schulische Tagesbetreuung einen integralen Bestandteil des pädagogischen Gesamtkonzepts darstellt. Im Rahmen der Veranstaltung lud MAK-Direktor Christoph Thun-Hohenstein rund 200 SchülerInnen und LehrerInnen zu Kulturvermittlungsprogrammen durch die Sammlungen des Hauses ein.
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Johannes Hloch
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199 Schulen qualifizierten sich im 3. Durchgang der „Aktion: Qualität in der schulischen Tagesbetreuung“ für das auf eine Dauer von 2 Jahren beschränkte Gütesiegel. 57 von ihnen erhielten Urkunde und Gütesiegel im Rahmen eines Festaktes im Museum für angewandte Kunst von Bildungsministerin Schmied persönlich überreicht. Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur zeichnet Schulen aus deren schulische Tagesbetreuung einen integralen Bestandteil des pädagogischen Gesamtkonzepts darstellt. Im Rahmen der Veranstaltung lud MAK-Direktor Christoph Thun-Hohenstein rund 200 SchülerInnen und LehrerInnen zu Kulturvermittlungsprogrammen durch die Sammlungen des Hauses ein.
BM Schmied zeichnet 199 Schulen mit dem Gütesiegel für schulische Tagesbetreuung aus
MAK Wien, 04.06.2012
199 Schulen qualifizierten sich im 3. Durchgang der „Aktion: Qualität in der schulischen Tagesbetreuung“ für das auf eine Dauer von 2 Jahren beschränkte Gütesiegel. 57 von ihnen erhielten Urkunde und Gütesiegel im Rahmen eines Festaktes im Museum für angewandte Kunst von Bildungsministerin Schmied persönlich überreicht. Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur zeichnet Schulen aus deren schulische Tagesbetreuung einen integralen Bestandteil des pädagogischen Gesamtkonzepts darstellt. Im Rahmen der Veranstaltung lud MAK-Direktor Christoph Thun-Hohenstein rund 200 SchülerInnen und LehrerInnen zu Kulturvermittlungsprogrammen durch die Sammlungen des Hauses ein.
Abgebildete Personen:
VertreterInnen der "Best-Practice-Schulen" für schulische Tagesbetreuung aus dem Burgenland
Bild:
Johannes Hloch
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199 Schulen qualifizierten sich im 3. Durchgang der „Aktion: Qualität in der schulischen Tagesbetreuung“ für das auf eine Dauer von 2 Jahren beschränkte Gütesiegel. 57 von ihnen erhielten Urkunde und Gütesiegel im Rahmen eines Festaktes im Museum für angewandte Kunst von Bildungsministerin Schmied persönlich überreicht. Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur zeichnet Schulen aus deren schulische Tagesbetreuung einen integralen Bestandteil des pädagogischen Gesamtkonzepts darstellt. Im Rahmen der Veranstaltung lud MAK-Direktor Christoph Thun-Hohenstein rund 200 SchülerInnen und LehrerInnen zu Kulturvermittlungsprogrammen durch die Sammlungen des Hauses ein.
BM Schmied zeichnet 199 Schulen mit dem Gütesiegel für schulische Tagesbetreuung aus
MAK Wien, 04.06.2012
199 Schulen qualifizierten sich im 3. Durchgang der „Aktion: Qualität in der schulischen Tagesbetreuung“ für das auf eine Dauer von 2 Jahren beschränkte Gütesiegel. 57 von ihnen erhielten Urkunde und Gütesiegel im Rahmen eines Festaktes im Museum für angewandte Kunst von Bildungsministerin Schmied persönlich überreicht. Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur zeichnet Schulen aus deren schulische Tagesbetreuung einen integralen Bestandteil des pädagogischen Gesamtkonzepts darstellt. Im Rahmen der Veranstaltung lud MAK-Direktor Christoph Thun-Hohenstein rund 200 SchülerInnen und LehrerInnen zu Kulturvermittlungsprogrammen durch die Sammlungen des Hauses ein.
Abgebildete Personen:
VertreterInnen der "Best-Practice-Schulen" für schulische Tagesbetreuung aus Oberösterreich
Bild:
Johannes Hloch
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199 Schulen qualifizierten sich im 3. Durchgang der „Aktion: Qualität in der schulischen Tagesbetreuung“ für das auf eine Dauer von 2 Jahren beschränkte Gütesiegel. 57 von ihnen erhielten Urkunde und Gütesiegel im Rahmen eines Festaktes im Museum für angewandte Kunst von Bildungsministerin Schmied persönlich überreicht. Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur zeichnet Schulen aus deren schulische Tagesbetreuung einen integralen Bestandteil des pädagogischen Gesamtkonzepts darstellt. Im Rahmen der Veranstaltung lud MAK-Direktor Christoph Thun-Hohenstein rund 200 SchülerInnen und LehrerInnen zu Kulturvermittlungsprogrammen durch die Sammlungen des Hauses ein.
BM Schmied zeichnet 199 Schulen mit dem Gütesiegel für schulische Tagesbetreuung aus
MAK Wien, 04.06.2012
199 Schulen qualifizierten sich im 3. Durchgang der „Aktion: Qualität in der schulischen Tagesbetreuung“ für das auf eine Dauer von 2 Jahren beschränkte Gütesiegel. 57 von ihnen erhielten Urkunde und Gütesiegel im Rahmen eines Festaktes im Museum für angewandte Kunst von Bildungsministerin Schmied persönlich überreicht. Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur zeichnet Schulen aus deren schulische Tagesbetreuung einen integralen Bestandteil des pädagogischen Gesamtkonzepts darstellt. Im Rahmen der Veranstaltung lud MAK-Direktor Christoph Thun-Hohenstein rund 200 SchülerInnen und LehrerInnen zu Kulturvermittlungsprogrammen durch die Sammlungen des Hauses ein.
Abgebildete Personen:
VertreterInnen der "Best-Practice-Schulen" für schulische Tagesbetreuung aus Vorarlberg
Bild:
Johannes Hloch