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BMB, Saal Wellenstein, 08.10.2026

Am 8. Oktober 2026 startet bildungskompass.gv.at mit Basisdaten und ausgewählten Leistungskennzahlen zu Volksschulen, ab 2027 kommen schrittweise die Schulen der Sekundarstufe I und II hinzu. Ziel ist ein umfassendes, qualitätsgeprüftes und mehrdimensionales Bild jeder Schule – mit pädagogischen Schwerpunkten, Förderangeboten, Gütesiegeln, Projekten und von den Schulen selbst gestalteten Profilinformationen – als Informationsgrundlage für Eltern, Schülerinnen und Schüler, Lehrpersonen und die interessierte Öffentlichkeit.

Link:

https://www.bmb.gv.at/Ministerium/presse/20261008.html

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Florian Schrötter/ BKA

Schlagworte:

Bildungsdaten, Bildungskompass

BMB, Saal Wellenstein, 08.10.2026

Am 8. Oktober 2026 startet bildungskompass.gv.at mit Basisdaten und ausgewählten Leistungskennzahlen zu Volksschulen, ab 2027 kommen schrittweise die Schulen der Sekundarstufe I und II hinzu. Ziel ist ein umfassendes, qualitätsgeprüftes und mehrdimensionales Bild jeder Schule – mit pädagogischen Schwerpunkten, Förderangeboten, Gütesiegeln, Projekten und von den Schulen selbst gestalteten Profilinformationen – als Informationsgrundlage für Eltern, Schülerinnen und Schüler, Lehrpersonen und die interessierte Öffentlichkeit.

Abgebildete Personen:

Sektionschef Martin Netzer

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Bildungsdaten, Bildungskompass

BMB, Saal Wellenstein, 08.10.2026

Am 8. Oktober 2026 startet bildungskompass.gv.at mit Basisdaten und ausgewählten Leistungskennzahlen zu Volksschulen, ab 2027 kommen schrittweise die Schulen der Sekundarstufe I und II hinzu. Ziel ist ein umfassendes, qualitätsgeprüftes und mehrdimensionales Bild jeder Schule – mit pädagogischen Schwerpunkten, Förderangeboten, Gütesiegeln, Projekten und von den Schulen selbst gestalteten Profilinformationen – als Informationsgrundlage für Eltern, Schülerinnen und Schüler, Lehrpersonen und die interessierte Öffentlichkeit.

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Sektionschef Martin Netzer

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Bildungsdaten, Bildungskompass

BMB, Saal Wellenstein, 08.10.2026

Am 8. Oktober 2026 startet bildungskompass.gv.at mit Basisdaten und ausgewählten Leistungskennzahlen zu Volksschulen, ab 2027 kommen schrittweise die Schulen der Sekundarstufe I und II hinzu. Ziel ist ein umfassendes, qualitätsgeprüftes und mehrdimensionales Bild jeder Schule – mit pädagogischen Schwerpunkten, Förderangeboten, Gütesiegeln, Projekten und von den Schulen selbst gestalteten Profilinformationen – als Informationsgrundlage für Eltern, Schülerinnen und Schüler, Lehrpersonen und die interessierte Öffentlichkeit.

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Am 8. Oktober 2026 startet bildungskompass.gv.at mit Basisdaten und ausgewählten Leistungskennzahlen zu Volksschulen, ab 2027 kommen schrittweise die Schulen der Sekundarstufe I und II hinzu. Ziel ist ein umfassendes, qualitätsgeprüftes und mehrdimensionales Bild jeder Schule – mit pädagogischen Schwerpunkten, Förderangeboten, Gütesiegeln, Projekten und von den Schulen selbst gestalteten Profilinformationen – als Informationsgrundlage für Eltern, Schülerinnen und Schüler, Lehrpersonen und die interessierte Öffentlichkeit.

Abgebildete Personen:

Sektionschef Martin Netzer

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Bildungsdaten, Bildungskompass

BMB, Saal Wellenstein, 08.10.2026

Am 8. Oktober 2026 startet bildungskompass.gv.at mit Basisdaten und ausgewählten Leistungskennzahlen zu Volksschulen, ab 2027 kommen schrittweise die Schulen der Sekundarstufe I und II hinzu. Ziel ist ein umfassendes, qualitätsgeprüftes und mehrdimensionales Bild jeder Schule – mit pädagogischen Schwerpunkten, Förderangeboten, Gütesiegeln, Projekten und von den Schulen selbst gestalteten Profilinformationen – als Informationsgrundlage für Eltern, Schülerinnen und Schüler, Lehrpersonen und die interessierte Öffentlichkeit.

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Bildungsdaten, Bildungskompass

BMB, Saal Wellenstein, 08.10.2026

Am 8. Oktober 2026 startet bildungskompass.gv.at mit Basisdaten und ausgewählten Leistungskennzahlen zu Volksschulen, ab 2027 kommen schrittweise die Schulen der Sekundarstufe I und II hinzu. Ziel ist ein umfassendes, qualitätsgeprüftes und mehrdimensionales Bild jeder Schule – mit pädagogischen Schwerpunkten, Förderangeboten, Gütesiegeln, Projekten und von den Schulen selbst gestalteten Profilinformationen – als Informationsgrundlage für Eltern, Schülerinnen und Schüler, Lehrpersonen und die interessierte Öffentlichkeit.

Abgebildete Personen:

Bildungsminister Christoph Wiederkehr und Sektionschef Martin Netzer

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Bildungsdaten, Bildungskompass

BMB, Saal Wellenstein, 30.09.2026

Wie viel Bildschirmzeit ist zu viel? Und welche Auswirkungen haben Smartphones, Tablets, Fernsehen und andere digitale Medien auf Kinder und Jugendliche?
Bildungsminister Christoph Wiederkehr lud zum Runden Tisch mit den zentralen Stakeholdern aus dem Bildungs-, Gesundheits- und Jugendbereich. Im Zentrum standen die wissenschaftlichen Erkenntnisse zu den Auswirkungen übermäßiger Bildschirmzeit auf Kinder und Jugendliche sowie die Frage, wie Eltern und Familien dabei unterstützt werden können, einen gesunden Umgang mit digitalen Medien zu finden. Im Anschluss an den Runden Tisch informierten Bildungsminister Christoph Wiederkehr und der Kinderarzt Klaus Vavrik über die zentralen Ergebnisse und weitere Schritte.

Bild:

Regina Aigner/BKA

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Bildschirmzeit, Kinder- und Jugendgesundheit, Medienkonsum

BMB, Saal Wellenstein, 30.09.2026

Wie viel Bildschirmzeit ist zu viel? Und welche Auswirkungen haben Smartphones, Tablets, Fernsehen und andere digitale Medien auf Kinder und Jugendliche?
Bildungsminister Christoph Wiederkehr lud zum Runden Tisch mit den zentralen Stakeholdern aus dem Bildungs-, Gesundheits- und Jugendbereich. Im Zentrum standen die wissenschaftlichen Erkenntnisse zu den Auswirkungen übermäßiger Bildschirmzeit auf Kinder und Jugendliche sowie die Frage, wie Eltern und Familien dabei unterstützt werden können, einen gesunden Umgang mit digitalen Medien zu finden. Im Anschluss an den Runden Tisch informierten Bildungsminister Christoph Wiederkehr und der Kinderarzt Klaus Vavrik über die zentralen Ergebnisse und weitere Schritte.

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Bildschirmzeit, Kinder- und Jugendgesundheit, Medienkonsum

BMB, Saal Wellenstein, 30.09.2026

Wie viel Bildschirmzeit ist zu viel? Und welche Auswirkungen haben Smartphones, Tablets, Fernsehen und andere digitale Medien auf Kinder und Jugendliche?
Bildungsminister Christoph Wiederkehr lud zum Runden Tisch mit den zentralen Stakeholdern aus dem Bildungs-, Gesundheits- und Jugendbereich. Im Zentrum standen die wissenschaftlichen Erkenntnisse zu den Auswirkungen übermäßiger Bildschirmzeit auf Kinder und Jugendliche sowie die Frage, wie Eltern und Familien dabei unterstützt werden können, einen gesunden Umgang mit digitalen Medien zu finden. Im Anschluss an den Runden Tisch informierten Bildungsminister Christoph Wiederkehr und der Kinderarzt Klaus Vavrik über die zentralen Ergebnisse und weitere Schritte.

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Regina Aigner/BKA

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Bildschirmzeit, Kinder- und Jugendgesundheit, Medienkonsum

BMB, Saal Wellenstein, 30.09.2026

Wie viel Bildschirmzeit ist zu viel? Und welche Auswirkungen haben Smartphones, Tablets, Fernsehen und andere digitale Medien auf Kinder und Jugendliche?
Bildungsminister Christoph Wiederkehr lud zum Runden Tisch mit den zentralen Stakeholdern aus dem Bildungs-, Gesundheits- und Jugendbereich. Im Zentrum standen die wissenschaftlichen Erkenntnisse zu den Auswirkungen übermäßiger Bildschirmzeit auf Kinder und Jugendliche sowie die Frage, wie Eltern und Familien dabei unterstützt werden können, einen gesunden Umgang mit digitalen Medien zu finden. Im Anschluss an den Runden Tisch informierten Bildungsminister Christoph Wiederkehr und der Kinderarzt Klaus Vavrik über die zentralen Ergebnisse und weitere Schritte.

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Regina Aigner/BKA

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Bildschirmzeit, Kinder- und Jugendgesundheit, Medienkonsum

BMB, Saal Wellenstein, 30.09.2026

Wie viel Bildschirmzeit ist zu viel? Und welche Auswirkungen haben Smartphones, Tablets, Fernsehen und andere digitale Medien auf Kinder und Jugendliche?
Bildungsminister Christoph Wiederkehr lud zum Runden Tisch mit den zentralen Stakeholdern aus dem Bildungs-, Gesundheits- und Jugendbereich. Im Zentrum standen die wissenschaftlichen Erkenntnisse zu den Auswirkungen übermäßiger Bildschirmzeit auf Kinder und Jugendliche sowie die Frage, wie Eltern und Familien dabei unterstützt werden können, einen gesunden Umgang mit digitalen Medien zu finden. Im Anschluss an den Runden Tisch informierten Bildungsminister Christoph Wiederkehr und der Kinderarzt Klaus Vavrik über die zentralen Ergebnisse und weitere Schritte.

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Bildschirmzeit, Kinder- und Jugendgesundheit, Medienkonsum

Volksschule Keplerplatz, Keplerplatz 7, 1100 Wien, 29.09.2026

Präsentation der ASAGAN-​Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und​ Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. ​Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.

Bild:

Michael Gruber / BMEIA

Schlagworte:

ASAGAN, Buchpräsentation, Kinderrechte, Kinderrechtskonvention

Volksschule Keplerplatz, Keplerplatz 7, 1100 Wien, 29.09.2026

Präsentation der ASAGAN-​Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und​ Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. ​Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.

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Michael Gruber / BMEIA

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ASAGAN, Buchpräsentation, Kinderrechte, Kinderrechtskonvention

Volksschule Keplerplatz, Keplerplatz 7, 1100 Wien, 29.09.2026

Präsentation der ASAGAN-​Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und​ Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. ​Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.

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Michael Gruber / BMEIA

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ASAGAN, Buchpräsentation, Kinderrechte, Kinderrechtskonvention

Volksschule Keplerplatz, Keplerplatz 7, 1100 Wien, 29.09.2026

Präsentation der ASAGAN-​Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und​ Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. ​Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.

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Michael Gruber / BMEIA

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ASAGAN, Buchpräsentation, Kinderrechte, Kinderrechtskonvention

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Präsentation der ASAGAN-​Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und​ Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. ​Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.

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ASAGAN, Buchpräsentation, Kinderrechte, Kinderrechtskonvention

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Präsentation der ASAGAN-​Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und​ Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. ​Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.

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Michael Gruber / BMEIA

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ASAGAN, Buchpräsentation, Kinderrechte, Kinderrechtskonvention

Volksschule Keplerplatz, Keplerplatz 7, 1100 Wien, 29.09.2026

Präsentation der ASAGAN-​Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und​ Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. ​Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.

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Michael Gruber / BMEIA

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ASAGAN, Buchpräsentation, Kinderrechte, Kinderrechtskonvention

Volksschule Keplerplatz, Keplerplatz 7, 1100 Wien, 29.09.2026

Präsentation der ASAGAN-​Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und​ Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. ​Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.

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Michael Gruber / BMEIA

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ASAGAN, Buchpräsentation, Kinderrechte, Kinderrechtskonvention