Am jährlichen Girls‘ Day erhalten Mädchen und junge Frauen Einblicke in unterschiedliche Berufsfelder. Ziel dabei ist es, mehr Mädchen zu motivieren, zukunftsorientierte Ausbildungs- & Berufsfelder für sich zu entdecken. Das BMBWF beteiligt sich bereits seit Jahren am „Girls‘ Day im Bundesdienst“ und organisiert dafür jedes Jahr am vierten Donnerstag im April einen Aktionstag, an dem Schülerinnen die Möglichkeit haben, Expertinnen aus verschiedenen Branchen kennenzulernen und bei ihrer Arbeit über die Schulter zu blicken.
Girls' Day im Zeichen von Wissenschaft und Forschung: Bildungsminister begleitet Schülerinnen ins Naturhistorische Museum
Naturhistorisches Museum Wien, 27.04.2023
Am jährlichen Girls‘ Day erhalten Mädchen und junge Frauen Einblicke in unterschiedliche Berufsfelder. Ziel dabei ist es, mehr Mädchen zu motivieren, zukunftsorientierte Ausbildungs- & Berufsfelder für sich zu entdecken. Das BMBWF beteiligt sich bereits seit Jahren am „Girls‘ Day im Bundesdienst“ und organisiert dafür jedes Jahr am vierten Donnerstag im April einen Aktionstag, an dem Schülerinnen die Möglichkeit haben, Expertinnen aus verschiedenen Branchen kennenzulernen und bei ihrer Arbeit über die Schulter zu blicken.
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https://www.bmbwf.gv.at/Ministerium/Presse/20230427.html
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Am jährlichen Girls‘ Day erhalten Mädchen und junge Frauen Einblicke in unterschiedliche Berufsfelder. Ziel dabei ist es, mehr Mädchen zu motivieren, zukunftsorientierte Ausbildungs- & Berufsfelder für sich zu entdecken. Das BMBWF beteiligt sich bereits seit Jahren am „Girls‘ Day im Bundesdienst“ und organisiert dafür jedes Jahr am vierten Donnerstag im April einen Aktionstag, an dem Schülerinnen die Möglichkeit haben, Expertinnen aus verschiedenen Branchen kennenzulernen und bei ihrer Arbeit über die Schulter zu blicken.
Girls' Day im Zeichen von Wissenschaft und Forschung: Bildungsminister begleitet Schülerinnen ins Naturhistorische Museum
Naturhistorisches Museum Wien, 27.04.2023
Am jährlichen Girls‘ Day erhalten Mädchen und junge Frauen Einblicke in unterschiedliche Berufsfelder. Ziel dabei ist es, mehr Mädchen zu motivieren, zukunftsorientierte Ausbildungs- & Berufsfelder für sich zu entdecken. Das BMBWF beteiligt sich bereits seit Jahren am „Girls‘ Day im Bundesdienst“ und organisiert dafür jedes Jahr am vierten Donnerstag im April einen Aktionstag, an dem Schülerinnen die Möglichkeit haben, Expertinnen aus verschiedenen Branchen kennenzulernen und bei ihrer Arbeit über die Schulter zu blicken.
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Am jährlichen Girls‘ Day erhalten Mädchen und junge Frauen Einblicke in unterschiedliche Berufsfelder. Ziel dabei ist es, mehr Mädchen zu motivieren, zukunftsorientierte Ausbildungs- & Berufsfelder für sich zu entdecken. Das BMBWF beteiligt sich bereits seit Jahren am „Girls‘ Day im Bundesdienst“ und organisiert dafür jedes Jahr am vierten Donnerstag im April einen Aktionstag, an dem Schülerinnen die Möglichkeit haben, Expertinnen aus verschiedenen Branchen kennenzulernen und bei ihrer Arbeit über die Schulter zu blicken.
Girls' Day im Zeichen von Wissenschaft und Forschung: Bildungsminister begleitet Schülerinnen ins Naturhistorische Museum
Naturhistorisches Museum Wien, 27.04.2023
Am jährlichen Girls‘ Day erhalten Mädchen und junge Frauen Einblicke in unterschiedliche Berufsfelder. Ziel dabei ist es, mehr Mädchen zu motivieren, zukunftsorientierte Ausbildungs- & Berufsfelder für sich zu entdecken. Das BMBWF beteiligt sich bereits seit Jahren am „Girls‘ Day im Bundesdienst“ und organisiert dafür jedes Jahr am vierten Donnerstag im April einen Aktionstag, an dem Schülerinnen die Möglichkeit haben, Expertinnen aus verschiedenen Branchen kennenzulernen und bei ihrer Arbeit über die Schulter zu blicken.
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https://www.bmbwf.gv.at/Ministerium/Presse/20230427.html
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Martin Lusser/BMBWF
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Am jährlichen Girls‘ Day erhalten Mädchen und junge Frauen Einblicke in unterschiedliche Berufsfelder. Ziel dabei ist es, mehr Mädchen zu motivieren, zukunftsorientierte Ausbildungs- & Berufsfelder für sich zu entdecken. Das BMBWF beteiligt sich bereits seit Jahren am „Girls‘ Day im Bundesdienst“ und organisiert dafür jedes Jahr am vierten Donnerstag im April einen Aktionstag, an dem Schülerinnen die Möglichkeit haben, Expertinnen aus verschiedenen Branchen kennenzulernen und bei ihrer Arbeit über die Schulter zu blicken.
Girls' Day im Zeichen von Wissenschaft und Forschung: Bildungsminister begleitet Schülerinnen ins Naturhistorische Museum
Naturhistorisches Museum Wien, 27.04.2023
Am jährlichen Girls‘ Day erhalten Mädchen und junge Frauen Einblicke in unterschiedliche Berufsfelder. Ziel dabei ist es, mehr Mädchen zu motivieren, zukunftsorientierte Ausbildungs- & Berufsfelder für sich zu entdecken. Das BMBWF beteiligt sich bereits seit Jahren am „Girls‘ Day im Bundesdienst“ und organisiert dafür jedes Jahr am vierten Donnerstag im April einen Aktionstag, an dem Schülerinnen die Möglichkeit haben, Expertinnen aus verschiedenen Branchen kennenzulernen und bei ihrer Arbeit über die Schulter zu blicken.
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Naturhistorisches Museum Wien, 27.04.2023
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Naturhistorisches Museum Wien, 27.04.2023
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Girls' Day im Zeichen von Wissenschaft und Forschung: Bildungsminister begleitet Schülerinnen ins Naturhistorische Museum
Naturhistorisches Museum Wien, 27.04.2023
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Girls' Day im Zeichen von Wissenschaft und Forschung: Bildungsminister begleitet Schülerinnen ins Naturhistorische Museum
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Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.
Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
Die Siegerprojekte wurden am 18. April 2023 anlässlich eines Festaktes in Wien prämiert.
Bildungsminister Polaschek zeichnet Nachhaltigkeits-Siegerprojekte aus
18.04.2023
Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.
Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
Die Siegerprojekte wurden am 18. April 2023 anlässlich eines Festaktes in Wien prämiert.
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Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.
Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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18.04.2023
Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.
Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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18.04.2023
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Bildungsminister Polaschek zeichnet Nachhaltigkeits-Siegerprojekte aus
18.04.2023
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Bildungsminister Polaschek zeichnet Nachhaltigkeits-Siegerprojekte aus
18.04.2023
Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.
Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
Die Siegerprojekte wurden am 18. April 2023 anlässlich eines Festaktes in Wien prämiert.
Link:
https://www.bmbwf.gv.at/Ministerium/Presse/20230419a.html
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Martin Lusser
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.
Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.
Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
Die Siegerprojekte wurden am 18. April 2023 anlässlich eines Festaktes in Wien prämiert.
Bildungsminister Polaschek zeichnet Nachhaltigkeits-Siegerprojekte aus
18.04.2023
Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.
Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
Die Siegerprojekte wurden am 18. April 2023 anlässlich eines Festaktes in Wien prämiert.
Link:
https://www.bmbwf.gv.at/Ministerium/Presse/20230419a.html
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Christopher Dunker
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Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.
Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Bildungsminister Polaschek zeichnet Nachhaltigkeits-Siegerprojekte aus
18.04.2023
Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.
Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Bildungsminister Polaschek zeichnet Nachhaltigkeits-Siegerprojekte aus
18.04.2023
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Bildungsminister Polaschek zeichnet Nachhaltigkeits-Siegerprojekte aus
18.04.2023
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.
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