Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.
Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“
Volksschule Keplerplatz, Keplerplatz 7, 1100 Wien, 29.09.2026
Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.
Bild:
Michael Gruber / BMEIA
Schlagworte:
ASAGAN, Buchpräsentation, Kinderrechte, Kinderrechtskonvention
Weitere Bilder in diesem Album
Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.
Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“
Volksschule Keplerplatz, Keplerplatz 7, 1100 Wien, 29.09.2026
Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.
Bild:
Michael Gruber / BMEIA
Schlagworte:
ASAGAN, Buchpräsentation, Kinderrechte, Kinderrechtskonvention
Weitere Bilder in diesem Album
Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.
Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“
Volksschule Keplerplatz, Keplerplatz 7, 1100 Wien, 29.09.2026
Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.
Bild:
Michael Gruber / BMEIA
Schlagworte:
ASAGAN, Buchpräsentation, Kinderrechte, Kinderrechtskonvention
Weitere Bilder in diesem Album
Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.
Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“
Volksschule Keplerplatz, Keplerplatz 7, 1100 Wien, 29.09.2026
Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.
Bild:
Michael Gruber / BMEIA
Schlagworte:
ASAGAN, Buchpräsentation, Kinderrechte, Kinderrechtskonvention
Weitere Bilder in diesem Album
Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.
Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“
Volksschule Keplerplatz, Keplerplatz 7, 1100 Wien, 29.09.2026
Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.
Bild:
Michael Gruber / BMEIA
Schlagworte:
ASAGAN, Buchpräsentation, Kinderrechte, Kinderrechtskonvention
Weitere Bilder in diesem Album
Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.
Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“
Volksschule Keplerplatz, Keplerplatz 7, 1100 Wien, 29.09.2026
Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.
Bild:
Michael Gruber / BMEIA
Schlagworte:
ASAGAN, Buchpräsentation, Kinderrechte, Kinderrechtskonvention
Weitere Bilder in diesem Album
Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.
Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“
Volksschule Keplerplatz, Keplerplatz 7, 1100 Wien, 29.09.2026
Präsentation der ASAGAN-Publikation „Abenteuer Kinderrechte“ mit Beate Meinl-Reisinger, Bundesministerin für europäische und internationale Angelegenheiten und Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung. Im interaktiven Buch aus ASAGAN begegnen unsere bunten Helden und Heldinnen einer beeindruckenden historischen Persönlichkeit: Eglantyne Jebb legte mit ihrer Vision und ihrer Durchsetzungskraft mutig die Grundsteine für die Kinderrechtskonvention.
Bild:
Michael Gruber / BMEIA
Schlagworte:
ASAGAN, Buchpräsentation, Kinderrechte, Kinderrechtskonvention
Weitere Bilder in diesem Album
Wissenschaftliche Begleitung des Quereinstiegs in der Sekundarstufe abgeschlossen – 90% der Quereinsteigenden wollen im Beruf bleiben. Im Rahmen eines Medientermins präsentierten Bildungsminister Christoph Wiederkehr und Doreen Flick-Holtsch, Professorin für Gymnasial- und Wirtschaftspädagogik an der Universität Zürich, die Ergebnisse der Erhebungen.
Quereinstieg bringt neue Perspektiven in die Schule
BMB, Saal Wellenstein, 28.09.2026
Wissenschaftliche Begleitung des Quereinstiegs in der Sekundarstufe abgeschlossen – 90% der Quereinsteigenden wollen im Beruf bleiben. Im Rahmen eines Medientermins präsentierten Bildungsminister Christoph Wiederkehr und Doreen Flick-Holtsch, Professorin für Gymnasial- und Wirtschaftspädagogik an der Universität Zürich, die Ergebnisse der Erhebungen.
Link:
https://www.bmb.gv.at/Ministerium/presse/20260928a.html
Bild:
Valentin Brauneis/ BKA
Schlagworte:
Weitere Bilder in diesem Album
Wissenschaftliche Begleitung des Quereinstiegs in der Sekundarstufe abgeschlossen – 90% der Quereinsteigenden wollen im Beruf bleiben. Im Rahmen eines Medientermins präsentierten Bildungsminister Christoph Wiederkehr und Doreen Flick-Holtsch, Professorin für Gymnasial- und Wirtschaftspädagogik an der Universität Zürich, die Ergebnisse der Erhebungen.
Quereinstieg bringt neue Perspektiven in die Schule
BMB, Saal Wellenstein, 28.09.2026
Wissenschaftliche Begleitung des Quereinstiegs in der Sekundarstufe abgeschlossen – 90% der Quereinsteigenden wollen im Beruf bleiben. Im Rahmen eines Medientermins präsentierten Bildungsminister Christoph Wiederkehr und Doreen Flick-Holtsch, Professorin für Gymnasial- und Wirtschaftspädagogik an der Universität Zürich, die Ergebnisse der Erhebungen.
Link:
https://www.bmb.gv.at/Ministerium/presse/20260928a.html
Bild:
Valentin Brauneis/ BKA
Schlagworte:
Weitere Bilder in diesem Album
Wissenschaftliche Begleitung des Quereinstiegs in der Sekundarstufe abgeschlossen – 90% der Quereinsteigenden wollen im Beruf bleiben. Im Rahmen eines Medientermins präsentierten Bildungsminister Christoph Wiederkehr und Doreen Flick-Holtsch, Professorin für Gymnasial- und Wirtschaftspädagogik an der Universität Zürich, die Ergebnisse der Erhebungen.
Quereinstieg bringt neue Perspektiven in die Schule
BMB, Saal Wellenstein, 28.09.2026
Wissenschaftliche Begleitung des Quereinstiegs in der Sekundarstufe abgeschlossen – 90% der Quereinsteigenden wollen im Beruf bleiben. Im Rahmen eines Medientermins präsentierten Bildungsminister Christoph Wiederkehr und Doreen Flick-Holtsch, Professorin für Gymnasial- und Wirtschaftspädagogik an der Universität Zürich, die Ergebnisse der Erhebungen.
Link:
https://www.bmb.gv.at/Ministerium/presse/20260928a.html
Bild:
Valentin Brauneis/ BKA
Schlagworte:
Weitere Bilder in diesem Album
Wissenschaftliche Begleitung des Quereinstiegs in der Sekundarstufe abgeschlossen – 90% der Quereinsteigenden wollen im Beruf bleiben. Im Rahmen eines Medientermins präsentierten Bildungsminister Christoph Wiederkehr und Doreen Flick-Holtsch, Professorin für Gymnasial- und Wirtschaftspädagogik an der Universität Zürich, die Ergebnisse der Erhebungen.
Quereinstieg bringt neue Perspektiven in die Schule
BMB, Saal Wellenstein, 28.09.2026
Wissenschaftliche Begleitung des Quereinstiegs in der Sekundarstufe abgeschlossen – 90% der Quereinsteigenden wollen im Beruf bleiben. Im Rahmen eines Medientermins präsentierten Bildungsminister Christoph Wiederkehr und Doreen Flick-Holtsch, Professorin für Gymnasial- und Wirtschaftspädagogik an der Universität Zürich, die Ergebnisse der Erhebungen.
Link:
https://www.bmb.gv.at/Ministerium/presse/20260928a.html
Bild:
Valentin Brauneis/ BKA
Schlagworte:
Weitere Bilder in diesem Album
Der „Plan Zukunft“ ist Vision und Leitlinie für eine Bildung, die allen Kindern und Jugendlichen zugutekommt und ihnen ermöglicht, sich in einer Welt, die sich rasant verändert, mit Aufgeschlossenheit und Resilienz zu bewegen. Schule und Unterricht spielen dabei eine zentrale Rolle. Der „Plan Zukunft“ ist aber noch viel mehr: Er verbindet Vorstellungen und Anregungen vieler Beteiligte und Beteiligter. Beim offenen Forum „Plan Zukunft – Bildung fürs Leben“ diskutieren wir über aktuelle Entwicklungen, offene Fragestellungen und verschiedene Perspektiven.
Plan Zukunft – Bildung fürs Leben
PH Niederösterreich, 25.09.2026
Der „Plan Zukunft“ ist Vision und Leitlinie für eine Bildung, die allen Kindern und Jugendlichen zugutekommt und ihnen ermöglicht, sich in einer Welt, die sich rasant verändert, mit Aufgeschlossenheit und Resilienz zu bewegen. Schule und Unterricht spielen dabei eine zentrale Rolle. Der „Plan Zukunft“ ist aber noch viel mehr: Er verbindet Vorstellungen und Anregungen vieler Beteiligte und Beteiligter. Beim offenen Forum „Plan Zukunft – Bildung fürs Leben“ diskutieren wir über aktuelle Entwicklungen, offene Fragestellungen und verschiedene Perspektiven.
Link:
Bild:
Christopher Dunker/BKA
Schlagworte:
Weitere Bilder in diesem Album
Der „Plan Zukunft“ ist Vision und Leitlinie für eine Bildung, die allen Kindern und Jugendlichen zugutekommt und ihnen ermöglicht, sich in einer Welt, die sich rasant verändert, mit Aufgeschlossenheit und Resilienz zu bewegen. Schule und Unterricht spielen dabei eine zentrale Rolle. Der „Plan Zukunft“ ist aber noch viel mehr: Er verbindet Vorstellungen und Anregungen vieler Beteiligte und Beteiligter. Beim offenen Forum „Plan Zukunft – Bildung fürs Leben“ diskutieren wir über aktuelle Entwicklungen, offene Fragestellungen und verschiedene Perspektiven.
Plan Zukunft – Bildung fürs Leben
PH Niederösterreich, 25.09.2026
Der „Plan Zukunft“ ist Vision und Leitlinie für eine Bildung, die allen Kindern und Jugendlichen zugutekommt und ihnen ermöglicht, sich in einer Welt, die sich rasant verändert, mit Aufgeschlossenheit und Resilienz zu bewegen. Schule und Unterricht spielen dabei eine zentrale Rolle. Der „Plan Zukunft“ ist aber noch viel mehr: Er verbindet Vorstellungen und Anregungen vieler Beteiligte und Beteiligter. Beim offenen Forum „Plan Zukunft – Bildung fürs Leben“ diskutieren wir über aktuelle Entwicklungen, offene Fragestellungen und verschiedene Perspektiven.
Link:
Bild:
Christopher Dunker/BKA
Schlagworte:
Weitere Bilder in diesem Album
Der „Plan Zukunft“ ist Vision und Leitlinie für eine Bildung, die allen Kindern und Jugendlichen zugutekommt und ihnen ermöglicht, sich in einer Welt, die sich rasant verändert, mit Aufgeschlossenheit und Resilienz zu bewegen. Schule und Unterricht spielen dabei eine zentrale Rolle. Der „Plan Zukunft“ ist aber noch viel mehr: Er verbindet Vorstellungen und Anregungen vieler Beteiligte und Beteiligter. Beim offenen Forum „Plan Zukunft – Bildung fürs Leben“ diskutieren wir über aktuelle Entwicklungen, offene Fragestellungen und verschiedene Perspektiven.
Plan Zukunft – Bildung fürs Leben
PH Niederösterreich, 25.09.2026
Der „Plan Zukunft“ ist Vision und Leitlinie für eine Bildung, die allen Kindern und Jugendlichen zugutekommt und ihnen ermöglicht, sich in einer Welt, die sich rasant verändert, mit Aufgeschlossenheit und Resilienz zu bewegen. Schule und Unterricht spielen dabei eine zentrale Rolle. Der „Plan Zukunft“ ist aber noch viel mehr: Er verbindet Vorstellungen und Anregungen vieler Beteiligte und Beteiligter. Beim offenen Forum „Plan Zukunft – Bildung fürs Leben“ diskutieren wir über aktuelle Entwicklungen, offene Fragestellungen und verschiedene Perspektiven.
Link:
Bild:
Christopher Dunker/BKA
Schlagworte:
Weitere Bilder in diesem Album
Der „Plan Zukunft“ ist Vision und Leitlinie für eine Bildung, die allen Kindern und Jugendlichen zugutekommt und ihnen ermöglicht, sich in einer Welt, die sich rasant verändert, mit Aufgeschlossenheit und Resilienz zu bewegen. Schule und Unterricht spielen dabei eine zentrale Rolle. Der „Plan Zukunft“ ist aber noch viel mehr: Er verbindet Vorstellungen und Anregungen vieler Beteiligte und Beteiligter. Beim offenen Forum „Plan Zukunft – Bildung fürs Leben“ diskutieren wir über aktuelle Entwicklungen, offene Fragestellungen und verschiedene Perspektiven.
Plan Zukunft – Bildung fürs Leben
PH Niederösterreich, 25.09.2026
Der „Plan Zukunft“ ist Vision und Leitlinie für eine Bildung, die allen Kindern und Jugendlichen zugutekommt und ihnen ermöglicht, sich in einer Welt, die sich rasant verändert, mit Aufgeschlossenheit und Resilienz zu bewegen. Schule und Unterricht spielen dabei eine zentrale Rolle. Der „Plan Zukunft“ ist aber noch viel mehr: Er verbindet Vorstellungen und Anregungen vieler Beteiligte und Beteiligter. Beim offenen Forum „Plan Zukunft – Bildung fürs Leben“ diskutieren wir über aktuelle Entwicklungen, offene Fragestellungen und verschiedene Perspektiven.
Link:
Bild:
Christopher Dunker/BKA
Schlagworte:
Weitere Bilder in diesem Album
Der „Plan Zukunft“ ist Vision und Leitlinie für eine Bildung, die allen Kindern und Jugendlichen zugutekommt und ihnen ermöglicht, sich in einer Welt, die sich rasant verändert, mit Aufgeschlossenheit und Resilienz zu bewegen. Schule und Unterricht spielen dabei eine zentrale Rolle. Der „Plan Zukunft“ ist aber noch viel mehr: Er verbindet Vorstellungen und Anregungen vieler Beteiligte und Beteiligter. Beim offenen Forum „Plan Zukunft – Bildung fürs Leben“ diskutieren wir über aktuelle Entwicklungen, offene Fragestellungen und verschiedene Perspektiven.
Plan Zukunft – Bildung fürs Leben
PH Niederösterreich, 25.09.2026
Der „Plan Zukunft“ ist Vision und Leitlinie für eine Bildung, die allen Kindern und Jugendlichen zugutekommt und ihnen ermöglicht, sich in einer Welt, die sich rasant verändert, mit Aufgeschlossenheit und Resilienz zu bewegen. Schule und Unterricht spielen dabei eine zentrale Rolle. Der „Plan Zukunft“ ist aber noch viel mehr: Er verbindet Vorstellungen und Anregungen vieler Beteiligte und Beteiligter. Beim offenen Forum „Plan Zukunft – Bildung fürs Leben“ diskutieren wir über aktuelle Entwicklungen, offene Fragestellungen und verschiedene Perspektiven.
Link:
Bild:
Christopher Dunker/BKA
Schlagworte:
Weitere Bilder in diesem Album
Der „Plan Zukunft“ ist Vision und Leitlinie für eine Bildung, die allen Kindern und Jugendlichen zugutekommt und ihnen ermöglicht, sich in einer Welt, die sich rasant verändert, mit Aufgeschlossenheit und Resilienz zu bewegen. Schule und Unterricht spielen dabei eine zentrale Rolle. Der „Plan Zukunft“ ist aber noch viel mehr: Er verbindet Vorstellungen und Anregungen vieler Beteiligte und Beteiligter. Beim offenen Forum „Plan Zukunft – Bildung fürs Leben“ diskutieren wir über aktuelle Entwicklungen, offene Fragestellungen und verschiedene Perspektiven.
Plan Zukunft – Bildung fürs Leben
PH Niederösterreich, 25.09.2026
Der „Plan Zukunft“ ist Vision und Leitlinie für eine Bildung, die allen Kindern und Jugendlichen zugutekommt und ihnen ermöglicht, sich in einer Welt, die sich rasant verändert, mit Aufgeschlossenheit und Resilienz zu bewegen. Schule und Unterricht spielen dabei eine zentrale Rolle. Der „Plan Zukunft“ ist aber noch viel mehr: Er verbindet Vorstellungen und Anregungen vieler Beteiligte und Beteiligter. Beim offenen Forum „Plan Zukunft – Bildung fürs Leben“ diskutieren wir über aktuelle Entwicklungen, offene Fragestellungen und verschiedene Perspektiven.
Link:
Bild:
Christopher Dunker/BKA
Schlagworte:
Weitere Bilder in diesem Album
Der „Plan Zukunft“ ist Vision und Leitlinie für eine Bildung, die allen Kindern und Jugendlichen zugutekommt und ihnen ermöglicht, sich in einer Welt, die sich rasant verändert, mit Aufgeschlossenheit und Resilienz zu bewegen. Schule und Unterricht spielen dabei eine zentrale Rolle. Der „Plan Zukunft“ ist aber noch viel mehr: Er verbindet Vorstellungen und Anregungen vieler Beteiligte und Beteiligter. Beim offenen Forum „Plan Zukunft – Bildung fürs Leben“ diskutieren wir über aktuelle Entwicklungen, offene Fragestellungen und verschiedene Perspektiven.
Plan Zukunft – Bildung fürs Leben
PH Niederösterreich, 25.09.2026
Der „Plan Zukunft“ ist Vision und Leitlinie für eine Bildung, die allen Kindern und Jugendlichen zugutekommt und ihnen ermöglicht, sich in einer Welt, die sich rasant verändert, mit Aufgeschlossenheit und Resilienz zu bewegen. Schule und Unterricht spielen dabei eine zentrale Rolle. Der „Plan Zukunft“ ist aber noch viel mehr: Er verbindet Vorstellungen und Anregungen vieler Beteiligte und Beteiligter. Beim offenen Forum „Plan Zukunft – Bildung fürs Leben“ diskutieren wir über aktuelle Entwicklungen, offene Fragestellungen und verschiedene Perspektiven.
Link:
Bild:
Christopher Dunker/BKA
Schlagworte:
Weitere Bilder in diesem Album
Der „Plan Zukunft“ ist Vision und Leitlinie für eine Bildung, die allen Kindern und Jugendlichen zugutekommt und ihnen ermöglicht, sich in einer Welt, die sich rasant verändert, mit Aufgeschlossenheit und Resilienz zu bewegen. Schule und Unterricht spielen dabei eine zentrale Rolle. Der „Plan Zukunft“ ist aber noch viel mehr: Er verbindet Vorstellungen und Anregungen vieler Beteiligte und Beteiligter. Beim offenen Forum „Plan Zukunft – Bildung fürs Leben“ diskutieren wir über aktuelle Entwicklungen, offene Fragestellungen und verschiedene Perspektiven.
Plan Zukunft – Bildung fürs Leben
PH Niederösterreich, 25.09.2026
Der „Plan Zukunft“ ist Vision und Leitlinie für eine Bildung, die allen Kindern und Jugendlichen zugutekommt und ihnen ermöglicht, sich in einer Welt, die sich rasant verändert, mit Aufgeschlossenheit und Resilienz zu bewegen. Schule und Unterricht spielen dabei eine zentrale Rolle. Der „Plan Zukunft“ ist aber noch viel mehr: Er verbindet Vorstellungen und Anregungen vieler Beteiligte und Beteiligter. Beim offenen Forum „Plan Zukunft – Bildung fürs Leben“ diskutieren wir über aktuelle Entwicklungen, offene Fragestellungen und verschiedene Perspektiven.
Link:
Bild:
Christopher Dunker/BKA
Schlagworte:
Weitere Bilder in diesem Album
Der „Plan Zukunft“ ist Vision und Leitlinie für eine Bildung, die allen Kindern und Jugendlichen zugutekommt und ihnen ermöglicht, sich in einer Welt, die sich rasant verändert, mit Aufgeschlossenheit und Resilienz zu bewegen. Schule und Unterricht spielen dabei eine zentrale Rolle. Der „Plan Zukunft“ ist aber noch viel mehr: Er verbindet Vorstellungen und Anregungen vieler Beteiligte und Beteiligter. Beim offenen Forum „Plan Zukunft – Bildung fürs Leben“ diskutieren wir über aktuelle Entwicklungen, offene Fragestellungen und verschiedene Perspektiven.
Plan Zukunft – Bildung fürs Leben
PH Niederösterreich, 25.09.2026
Der „Plan Zukunft“ ist Vision und Leitlinie für eine Bildung, die allen Kindern und Jugendlichen zugutekommt und ihnen ermöglicht, sich in einer Welt, die sich rasant verändert, mit Aufgeschlossenheit und Resilienz zu bewegen. Schule und Unterricht spielen dabei eine zentrale Rolle. Der „Plan Zukunft“ ist aber noch viel mehr: Er verbindet Vorstellungen und Anregungen vieler Beteiligte und Beteiligter. Beim offenen Forum „Plan Zukunft – Bildung fürs Leben“ diskutieren wir über aktuelle Entwicklungen, offene Fragestellungen und verschiedene Perspektiven.
Link:
Bild:
Christopher Dunker/BKA
